La motivation des élèves est un vecteur très important pour certains professeurs utilisant les TNI (tableau numérique interactif).
Au Royaume Uni, une recherche scientifique du BECTA (British Educational Communications and Technology Agency) parue en 2005 montre que 95,6% des enseignants constataient une réelle augmentation de la motivation des élèves.
Voici une nouvelle étude scientifique qui a été réalisée en Turquie, et qui a mesuré la motivation des étudiants, l’étude est scientifique avec un vrai protocole de recherches :
- constitution d’un échantillon
- constitution d’un groupe témoin
- définition des variables et étude statistique
