L’éducation numérique connaît une rentrée dynamique, les tableaux numériques, tablettes, vidéoprojecteurs ont fait leur apparition dans de nombreuses écoles partout en France. Dans une école élémentaire situé dans le 9e arrondissement de Paris, Evie, élève de 9 ans, exprime sa préférence pour le tableau tactile afin de « participer davantage » au cours. Gaspard lui trouve plus rapide la compréhension et l’acquisition des cours en regardant les vidéos et les images, il garde plus facilement en mémoire les mots et les lettres.
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Category: Pédagogie avec les TBI/TNI
Comment utiliser le tableau interactif dans un cadre pédagogique ? Notre équipe vous donne toutes ses astuces !
MimioConnect a été élu vainqueur par les lecteurs de eSchoolNews pour l’année 2014-2015
04 Aout 2014, Cambridge, MA (PRWEB)
Mimio, un des fournisseurs pionniers en technologies de l’enseignement interactif a annoncé aujourd’hui que sa communauté en ligne a été élue par les lecteurs de la magazine eSchoolNews pour l’année 2014-2015. Ce programme annuel qui rassemble les communautés en ligne passionnées par les technologies de l’éducation, décerne chaque année un prix pour les 50 meilleurs produits technologiques élus par les lecteurs.
La motivation des élèves est un vecteur très important pour certains professeurs utilisant les TNI (tableau numérique interactif).
Au Royaume Uni, une recherche scientifique du BECTA (British Educational Communications and Technology Agency) parue en 2005 montre que 95,6% des enseignants constataient une réelle augmentation de la motivation des élèves.
Voici une nouvelle étude scientifique qui a été réalisée en Turquie, et qui a mesuré la motivation des étudiants, l’étude est scientifique avec un vrai protocole de recherches :
- constitution d’un échantillon
- constitution d’un groupe témoin
- définition des variables et étude statistique
La Covenant University lance un projet ambitieux de classe numérique (« Smart Classroom »)
Docteur David Oyepedo, Chancelier de la fameuse Université Covenant University au Nigeria, se lance dans un projet ambitieux de Classe numérique par les nouvelles technologies de l’éducation (TICE) afin dit-il « de développer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage ».
David Oyedepo affirme que l’intégration des classe numeriques (Smart Classroom dans le texte) au sein de l’enseignement supérieur permet non seulement de favoriser l’apprentissage digital mais également d’aboutir à un enseignement et un apprentissage de haut niveau.
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